（来源：中国风景园林学会）

在城市发展的进程中，打造花园城市成为了人们共同的追求。而将园艺疗法引入校园，不仅能美化校园环境，更能为学生们带来身心的滋养。让我们一同走进这个充满生机与活力的活动，共同描绘美丽的校园画卷。

一、活动背景与目标

随着城市化进程的加速，人们对绿色空间和自然环境的需求日益增长。共建花园城市的理念应运而生，旨在通过整合社会资源，提升城市的生态质量和居民的生活品质。而园艺疗法作为一种利用植物和园艺活动促进身心健康的方法，正逐渐受到广泛关注。本次活动将二者相结合，走进校园，旨在为学生们创造一个亲近自然、舒缓压力、培养创造力和责任感的空间。

我们期望通过此次活动，让学生们亲身参与校园花园的建设和维护，感受大自然的魅力，增强环保意识。同时，借助园艺疗法的独特作用，帮助学生们缓解学习压力，提升专注力和情绪管理能力，促进他们的身心健康发展。让校园成为一个充满绿色、充满活力、充满关爱的地方，为学生们的成长和学习提供更好的环境支持。

二、活动内容与形式

活动将分为多个阶段进行。首先是开展园艺种植知识讲座，邀请专业的园艺师为学生们讲解中草药植物的种类、生长习性以及日常管理养护的基本技巧。接着是花园种植实践，3名科学老师和42名代表学生将分组实践，根据校园的实际情况和自身的创意，种植出理想中的花园蓝图。然后是种植与养护环节，学生们亲手种下花卉、绿植，并负责日常的浇水、施肥、修剪等工作。后续学校将在科学实践课上继续拓展科普到全校三四年级1000余名学生。

此次活动受邀于学校所属街道东直门街道临近社区新中西里社区党委，社区志愿者经过东直门街道新中西里党委中药园科普项目一年的培育养成，已经成为一支比较专业的园艺爱好志愿者团队啦。所以有10个社区志愿者代表大家与孩子们一起参与活动，并由他们带领分组学生完成破冰互动游戏及活动，如自然名接龙、薄荷驱蚊液Diy制作活动示范等，让学生们在游戏体验中感受园艺的乐趣。同时，设立观察记录环节，鼓励学生们记录植物的生长过程，培养他们的观察力和科学精神。

三、活动时间与地点

本次活动计划于2024年9月20日在东城区西中街小学优质教育资源带举行。活动将持续1小时，为确保学生们有足够的时间充分参与和体验各个环节。具体的活动安排将根据学校的课程安排和季节特点进行合理调整，以达到最佳的效果。

活动地点将主要集中在校园内的可活动空地或规划种植区域，充分利用校园的现有资源，打造出具有特色和教育意义的花园景观。同时，为了保证活动的顺利进行，我们已经提前与学校相关部门进行了沟通协调，做好了场地准备和安全保障工作。

四、活动组织与参与人员

本次活动由中国风景园林学会主办，园林康养与园艺疗法专委会分会协办，北京葳蕤生态环境工程有限公司、东直门街道新中西里社区党委、东城区西中街小学优质教育资源带承办。活动将邀请中国风景园林学会科普基地园林康养与园艺疗法专委会委员单位的园艺师、园艺疗愈师、东直门街道新中西里社区社区项目养成的园艺志愿者团队参与指导和协助。同时，鼓励学校的师生积极报名参与，共同组成活动团队。

园艺师将负责提供专业的技术支持和指导，确保花园建设和养护的科学性和规范性。园艺疗愈师将从疗愈心理学的角度出发，为活动设计提供建议，确保活动能够达到预期的疗愈效果。志愿者们将协助组织活动、保障安全，并为学生们实践提供必要的帮助和服务。而学校的师生们则是活动的主体，他们将亲自动手参与花园的建设和维护，共同创造美好的校园环境。

五、活动资源

为了确保活动的顺利开展，我们将准备充足的活动资源。包括各类中草药品种、园艺种植工具、园艺基质等物资，以及相关的活动宣传资料等。同时，我们将与学校合作，利用学校现有的资源，如原有种植花槽等场地等，降低活动成本。

六、活动效果评估与展望

活动结束后，我们将通过多种方式对活动效果进行评估。包括学生的参与度、满意度调查，校园花园景观的建设效果评估，以及对学生身心健康和环保意识提升的影响评估等。根据评估结果，总结经验教训，为今后类似活动的开展提供参考和改进方向。

我们期望通过此次活动，能够在校园中营造出浓厚的绿色文化氛围，让更多的人关注和参与到共建花园城市的行动中来。同时，也希望能够将园艺疗法推广到更多的学校和社区，让更多的人受益于大自然的恩赐，共同创造美好的生活环境。

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